良好的开始是成功的一半
2017年8月30日下午，西航三校东、西、北三个校区的11位英语教师相聚在4.14班教室，进行2017–2018学年度第一学期的英语1至6年级的教材分析，活动由刘晓君老师主持，王宇老师记录。
最开始是由教学经验丰富，教龄时间最长的朱晓燕老师发言，朱老师细致分析了二年级的教材，她说道：外研社教材量大内容多，设计活动时应以学生情况进行整合。以chant为例一半的英语，重点在听，教师适度解释重、难点词汇，保护孩子的学习积极性。根据孩子的个体有的放矢。
之后，新任教师刘营进行了补充发言：由于是第一次接触教材，还有很多不熟悉的地方。模块之间的联系较多，结合二年级学生的心里特点，把内容编成儿歌、律动等形式，孩子学起来会更加轻松，但也要注重习得语言在生活中的实用性。
接着，李亮老师就三年级的课本进行了分析:语言运用很重要中创网，要重视教材的灵活性，可融合性的鼓励学生的语言运用，感受外语交际的快乐。周云老师补充了三年级对学生的字母书写要求，以及对于字母所代表的开、闭音节的发音规律。
王辉老师就五年级英语教材发表了自己的见解：五年级是小学学习英语的发展提高阶段，主要的教学目标就是要发展听说技能，提高读写能力。结合学校的课时特点，有目标性的整合教材，根据教学内容拓展话题的深度和广度。
王宇老师也根据五年级的教学特点给出了建设性意见。接着，其他教师针对自己所在年级也进行了中肯细致的分析，全组成员也根据自己的教学经验，分别献计献策，共同解决教学中的问题和困惑。
朝阳絮语
新教材定会带来新气象一半的英语，同时也必先经历新挑战。我们三校人相信，只要积极探索，长期坚持，就一定能够给西航三校的“小葵花”们带来更加轻松、高效、有趣、智慧的课堂。
（撰稿：王辉 摄影：朱洋菲）
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