child的复数形式_复数形式chief_复数形式变化规则

这段时间,在讲解第三人称单数形式时,常常跟学生提到,第三人称单数形式的变化规律一般跟复数一般变化规律相似child的复数形式, 基本情况下加-s。但是一次课堂上我问到,动词以- ch结尾时网赚项目,它的第三人称单数是什么, 不少同学回答是加-es,又让他们举个例子,有学生给我举了:peaches,我突然间觉得,学生将名词的复数形式和动词的第三人称单数形式混淆了。鉴于出现这样的问题,看来非常必要帮助他们做一个比较。

为什么叫复数?显然是不只一个。什么东西可以一个一个地数呢?物品类。物品通常指名词,所以,我告诉学生:复数是属于名词的。而动词第三人称单数形式child的复数形式,顾名思义是属于动词的。什么是动词,就是有动态的意思的,包括外在变化和心里变化的。明白了他们各自的所属性,再对这两种变化规律作一个比较。名词复数形式和动词第三人称单数形式性质上截然不同, 但它们在构成方式上有异也有同。

试比较如下:

一、构成方式的相同点

1.两者一般在词尾加-s 清辅音后读作,浊辅音和元音后读作[z]。

如:名词复数:bed(beds), tree(trees),

动词第三称单数:help(helps), play(plays)

2.两者以 s ,x ,ch ,sh 结尾的词,在词尾加-es,原词尾已有 e,一般只加-s 都读作

[iz] [iz]。

如:名词复数:box(boxes), orange(oranges)

动词第三人称单数:wash(washes), close(closes)

3.以辅音字母加-y 结尾的词,先变 y 为 i,再加-es,读作[iz]。

如:名词复数:factory(factories),baby(babies)

动词第三人称单数:fly(flies), study(studies)

二、构成方式的不同点

1.名词方面

(1)有些名词的单、复数形式相同。

如:sheep(sheep), Chinese(Chinese)

(2)有些名词的复数形式是特殊的,不规则的。

如:man(men),child(children)

(3)以 o 结尾的名词,有的加 s,也有的加 es。

如:radio(radios),photo(photos),tomato(tomatoes)

(4)以 fe 结尾的先变 f(e)为 v,再加 es。

如:knife(knives),leaf(leaves)

2.第三人称单数形式方面

(1)以 o 结尾的动词加 es。如:go(goes), do(does)

(2)不规则的。如:be-is, have(has)

哪些主语是第三人称单数?

1.人称代词he,she, it.

He likes watching TV.

2.单个人名、地名作主语,比如Ken, Shenzhen

Ken runs fast. Shenzhen is a big city

3. 单数可数名词,比如:A horse, A cat

希望以上的对比对大家的学习有帮助。

复数形式chief_复数形式变化规则_child的复数形式

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