简爱梗概故事100字_简爱故事梗概_简爱梗概故事50字

WINTER IS COMING

简爱梗概故事50字_简爱梗概故事100字_简爱故事梗概

简爱故事梗概_简爱梗概故事100字_简爱梗概故事50字

以智启人、以爱育人、

以德感人,方为师表。

—— 教育格言

作者简介

简爱梗概故事50字_简爱故事梗概_简爱梗概故事100字

简爱梗概故事100字_简爱故事梗概_简爱梗概故事50字

夏洛蒂·勃朗特,英国女作家。她与两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,在英国文学史上有”勃朗特三姐妹”之称。

夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构–柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,最终她投身于文学创作的道路。于1847年,夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》,轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853)和《教师》(1857),这两部作品均根据其本人生活经历写成。

即使整个世界恨你,并且相信你很坏,只要你自己问心无愧,知道你是清白的,你就不会没有朋友。

——夏洛蒂 勃朗特《简爱》

简爱梗概故事50字_简爱故事梗概_简爱梗概故事100字

故事梗概

主要是讲一个孤女简爱,从小被收养在舅舅家,他舅母十分讨厌她,在她舅舅死后,将还是未成年孩子的她送到一家教会学校,由她自生自灭。

几年后,她大概十八岁离开炼狱般的学校,到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际,得知了男主人居然有一个老婆,还是疯子,就被关在她每天生活的城堡里。

于是,她伤心离开,被一户兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的教师,而三兄妹的大哥却发现了她的秘密,原来他们竟然是表兄妹的关系,并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。

找回亲情,拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生,悄悄回到那个庄园,却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下,受伤成了盲人,城堡也成了废墟。于是简爱回到了已经单身,没有束缚的罗切斯特先生身边,两人开始了幸福的生活。

谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。

——夏洛蒂 勃朗特《简爱》

简爱梗概故事50字_简爱故事梗概_简爱梗概故事100字

创作背景

以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

1816年,夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补外,还要拾柴、捡破烂,替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妺妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管成年累月在艰辛中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。

夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简·爱》。她和妺妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着。她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子,随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。

她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年以后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版简爱故事梗概,最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。

——夏洛蒂 勃朗特《简爱》

简爱梗概故事50字_简爱故事梗概_简爱梗概故事100字

人物评价

曾经有人表示简的爱情过于理性,甚至认为这是一个不可原谅的缺点——因为过于理性而一度放弃对罗切斯特的爱情;其实人在年轻的时候,都只看得见自己的梦想,并且自以为可以改变世界,非要到了一定年纪(或是经历某种心理转变),才会明白,终其一生,人能真正改变的只有自己。而这并非悲剧,恰恰是存在的真理。简不就是完全认清了自己内心真正想拥有的才坚定心意重回爱的人身旁么,如果只能用理性去观察世界,那么只有爱才是唯一可以信仰的未来。

缺点,那实在是见仁见智的问题。一本文学作品人物千篇一律毫无性格特征,请问谁还有那份闲心去阅读?再者,如果简的性格中全然尽是真善美,毫无瑕疵可言,那么她就只可能是供在神坛上的天使,而并非凡尘中为情深伤的女子。性格描写是小说人物的灵魂所在,简本身框印的种种情绪表达恰恰是人性自身的客观体现,是对生命的描述,对存在的社会抱持的疑问和对爱情的一波三折。

简爱梗概故事100字_简爱梗概故事50字_简爱故事梗概

经典题目回放

1、《简·爱》的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特;

女人公是简·爱 ,她性格特点:自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。

男主人公是:罗切斯特 发生故事地点:桑菲尔德贵族庄园。

2、请写出你阅读该小说后的启示:

做人要正直善良,为人要坦荡,心里要有一个公正的天平。

3、《简·爱》:人生追求的二重奏,其中“二重奏”是指什么?或简·爱的人生追求由哪两个基本旋律构成。

①她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。②她追求超越个人幸福的至高境界。

4、简·爱身上具备哪些优秀品质?

①富于激情,幻想和反抗精神;②坚定地捍卫自己的独立和尊严;③对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

5、什么样的女姓才是最美的?试结合这部小说谈谈你的看法。

具有自尊,自爱,自重品德的女性。

6、简·爱经历了哪些挫折与磨难?她又是如何对待的?

①她十几岁的时候,面对比她大很多的圣约翰的欺负,她不畏强暴,拼命反抗,最终使这个欺负她的人也有几分畏惧她。

②在里德家的日子里,她的舅妈里德太太歧视她虐待她,把她关进阴森的红屋子里让她的精神遭受折磨,又在洛伍德的负责人勃洛克赫斯特面前中伤她,使她未进学校就在勃洛克赫斯特的眼里成了一个坏孩子,但是她却不是忍气吞声地活着,她追求公正和平等,不屈从于权贵。

③在慈善学校,面对挨打、受饿和罚站示众,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶。

④当家庭教师期间,在刚毅、傲慢而富有的大地主罗切斯特面前,她不卑不亢。

7、读了《简·爱》后你最喜欢/敬佩简·爱性格中的哪一点?为什么?

自尊、自爱、自重的性格;因为像简·爱这样一个心地纯洁、善于思考的女性,她虽然生活在社会底层,受尽磨难,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神却令我们赞赏。

8、、请从《简·爱》中简要地写出你最熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

简·爱在慈善学校,面对挨打、受饿和罚站示众,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶;做人要坚强,在任何磨难面前,要挺得住。

9、《简·爱》中男主人公是一个怎样的人?

罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭,却不是那种不学无术的纨绔子弟。

10、《简·爱》以______人称叙述,主人公简·爱是孤女,成年后到_______贵族庄园当家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家_____的尊敬和爱恋。

第一;桑菲尔德;罗切斯特。

11、《简·爱》主人公简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成?

首先,她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求超越个人幸福的至高境界。“旅行”、“求索”是贯穿小说的比喻。对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

12、小说的总体评价?

小说始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感,这与作品自传体的叙事语气显然密不可分。

13、当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候,内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤“——!”于是简•爱飞也似的走到门边,冲进花园,挣脱了圣•约翰。她意识到自己该处于支配地位了。

简!简!简!

14、从下列作品中任选一部互联网项目,写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。

《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》

15、 阅读下面的名著选段,完成问题。

我(注:简·爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。” (《简·爱》)

简·爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格。

刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。

16、阅读下面一段话,完成题目。

“我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过坟墓,我们站在上帝脚跟前简爱故事梗概,是平等的——因为我们是平等的!”

上面这段话是简·爱(人物名)说的,反映了人物追求平等、维护尊严的心理。

17、“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (选自《简·爱》)

①《简·爱》的作者是 ,A处的人物是指 。

②从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头?

①夏洛蒂·勃朗特(或夏洛蒂);罗切斯特;②因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了(注:其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她)

18、《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是:双目失明”或“躯体残疾。

19、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你选择其中的一句,写出它的出处(名著名称)和这句话对给的启示。

⑴ 我们是平等的,我不是无感情的机器。⑵ 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

选择第 ⑴ 句,名著:《简·爱》 ;启示:这句话体现了女性的尊严。

20、罗切斯特和简·爱是英国文学家夏洛蒂·勃朗特写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的二重奏”。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注