中原网讯(赵文源)为进一步落实“双减”要求，优化语文单元整合教学，交流语文教研成果，提高教师的教学技能，10月28日下午，铝城小学组织全体语文教师在二楼会议室开展语文学科教研中学语文学科网官网，教学主管副校长任先涛和语文学科主任宋艳红参与了会议。
宋艳红首先关于“在类文比较阅读中落实单元语文要素”做了分享讲话。她提出类比阅读可以改变学生单一的阅读方式，引导学生的思维向多层次、多维度发展，加速对知识的消化、迁移和运用，完整地构建知识和方法结构，使学生的思维灵活而具创造性，开阔而具深刻性。
随后三年级教研组几位教师分享了以“创意读写”为主线的统编版小学语文三年级上册第六单元整合教学设计。此设计曾在10月21日上街区教研室举行的“语文主题学习”暨小学语文学科大单元集备展评活动中获得了一等奖的好成绩。教学设计紧紧围绕核心目标详细解读了单元里的每篇课文，思路清晰而又独特，充分展示了铝城小学语文教师扎实的教学基本功。
随后任先涛发表讲话，他表示在“双减”的大环境下教师们要更关注教学效果，灵活作业设计。其中关于分层作业的问题更是引发了老师们的激烈讨论，大家各抒己见，现场气氛热烈。
最后任先涛为大单元备课展评活动中获奖的教师发了奖品奖励。
此次教研活动为教师们搭建了一个学习与提升的平台，为教师们开拓了思路，同时也是对铝城小学全体语文教师工作的认可和鼓励中学语文学科网官网，教师们也将以此为契机，高效推进语文教学网赚项目，助力学生语文素养的综合提升，让铝城小学语文教学更上一层楼。
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