点击上方 ↑ 蓝字,关注“长春课外班”
本文特别鸣谢:
一实验中海 任鸽老师;
吉大力旺 耿丽丽老师;
韦思英语 杨鑫老师;
大桥教育 肖老师;
莱德尔孙黎分校长
长春书戏 郑美玉校长;
阅读时间约:5分钟
大噶吼,没错又是十一线上作妖时间段~
这阵子十一每晚都在辅导小妹写作业,语文数学均不在话下,但是一碰到英语就头皮发麻……
和十一一样“痛苦万分”的还有朋友圈里的豆豆妈,她家娃的英语总是吃亏在阅读与写作上。
之前豆豆妈并没有注意到豆豆在这方面和其他小朋友相差这么多,如今发现了只能赶忙给孩子找老师补课。
其实也有好多家长并没有及时注意到孩子在英语阅读与写作上的一些欠缺,等到发现的时候才开始替孩子着急。
殊不知,你开始的时候已经晚了~~还要“硬”往上赶进度。
十一在社群调查发现忽略英文,好多家长只是一味的给孩子报班,90%的人都忽略了英语阅读和写作要从小抓起,才能水到渠成。
而且,这其实是英语学习中最大的坎儿之一,在中高考中也是决胜将军。
英语阅读与写作中高考是啥地位?
2019年长春市英语中考试卷满分120分,其中阅读和书面表达占65分,占比约为54%。
2019年长春市英语高考试卷满分为150分,其中阅读理解与写作占75分,占比为50%。
除了中高考,大学的四六级乃至考研英语中阅读理解与写作的占比都是有过之而无不及的,可见其重要性。
怎么样才能未雨绸缪,事先做好准备呢?今天十一就来和大家聊一聊这个问题。
首先啊,我们必须先明白一件事情,英语是一门需要持续性学习的学科。所以十一觉得,如果您给孩子报英语班时,听到有人说他家有所谓的“捷径”,大多都是不太靠谱的,家长们心里得有杆儿秤。
英语阅读与写作从小就得“抓”
小学阶段毕竟是为了初高中的英语学习打基础,属于英语学习从娃娃抓起。
而先“听说”后“读写”是英语学习的一般规律。
@1-2年级
孩子在1、2年级的时候应该以听说训练为主进行学习。
也可以适当的学习自然拼读,但它并非是万能的,只能说是孩子快速阅读的“助推器”,是帮助孩子快速阅读的一种方法。
@3-4年级
3、4年级要进行大量的阅读,丰富理解性的输入,培养孩子的语感。
3年级建议阅读一些绘本图书,让孩子更加有兴趣学习英语。这是因为绘本的故事性强,孩子们都愿意看。
4年级开始适量的做一些相关习题,进行一些简单的句子仿写,锻炼孩子对知识的掌握能力。
@5-6年级
5年级开始可以对英语课本中的文章进行简单的仿写,这样的仿写训练相当于作文训练的前身,给孩子们做一个铺垫。
经过3年级的阅读训练,4年级的句子仿写和5年级的课文仿写忽略英文,6年级等于是质变的开端。
所以6年级要针对性学习英语写作的技巧,对写作文体等进行策略性的练习,让孩子之前学的知识得以整合和运用,以获得更好的效果。
几年级是关键期?
纵观整个小学阶段可以发现真正开始接触和学习阅读其实是在3年级,接触写作是在4年级。掌握好这个规律,也就方便了家长们帮助孩子规划英语学习。
除此之外,十一还了解到有部分家长在小学阶段就送孩子去课外班专门学习阅读与写作,这么做真的有必要吗?
其实选择课外班补习也不失为一种方法,但还是要因人而异。这方面跟不上进度的孩子可以通过课外补习查漏补缺,但是主要精力还是要放在课内学习,不能本末倒置。
同时十一也了解到有些家长会给孩子选择线上网课和线下课外班相结合的方式首码项目,综合利用了线上网课时间更加灵活,线下课外班有课堂氛围的特点。
这些方法仅供各位家长们参考使用,最终还是要视自家孩子的个人情况而定。
以上就是十一为各位家长们准备的全部内容了,英语学习的相关问题还有很多。
今天也只是集中火力解决其中的一个问题而已,不过大家不要着急,接下来的推文中我们会时不时的为大家推送的哟~
各位家长对此有什么疑问或者想交流想补充的,欢迎在下方↓留言区互动讨论。
— 你可能会错过的精彩内容 —