1.对下面句子使用的修辞手法及表达效果，分析不正确的一项是（ ）
A．一味地追星箴言的拼音，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用反问修辞方法，批评“追星族”缺乏创新精神和开拓意识。）
B．如果生命是树，尊严是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻的修辞方法，形象而深刻地说明尊严高于生命。）
C．六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。
（运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了天气的酷热。）
D．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。（这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。）
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：D句不是排比句，所以不对。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
2.划线词注音无误的一项是（ ）
A．蝉蜕（tuì） 尴尬（ɡān ɡà） 木屐（jī） 玉簪（ zān ）花
B．系（jì）上 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒（zǎn ）成
C．桑葚（shèn） 臃（ yōng ）肿 哺（pǔ ）育 掸（Dǎn ）子
D．菜畦（qí） 倜傥（tìDǎnɡ） 拗（ǎo）过去 弥（mí ）漫
【答案】A
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别箴言的拼音，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。用排除法，B．攒（cuán）成；C．哺育（bǔ）D．倜傥（tì tǎng），A正确营销引流，故选A。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3.下列句子没有语病的一句是（ ）
A．九月的北京，是鲜花盛开的季节。
B．在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。
C．看到他高兴的样子，我敢肯定他可能在比赛中获胜了。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A中搭配不当，“季节”改成“地方”；B中缺少主语，去掉“在……下”；D中一面对两面，矛盾，去掉“能否”。故选C。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
4.请你根据下面的拼音在括号里补写汉字。
粗 guǎng（ ） 抖sǒu（ ） 根深dì（ ）固 zīzī（ ）不倦
【答案】略
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
5.下列语句中标点符号不正确的一项是（ ）
A．“在最好的年纪，我就要做最有意义的事。”国际关系学院学生姚扬说,“这次到风华爱心希望小学支教让我明白了人生的方向。”
B．不靠窗口的病人，突然产生一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应该得到这种机会呢？
C．近日，陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话”作文，题目是《我的一家》。
D．.家乡盛产的桃子呀，柿子呀，西瓜呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】试题分析：C项书名号应改为双引号。
6.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”应成为我们不懈追求的箴言。
B．一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网上广为传播，文中观点引发网民共鸣。
C．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。（主要是碳水化合物）
D．今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】试题分析：本题考查学生对标点符号辨析能力。A．后引号前面的逗号应去掉。B．“没有了祖国你将什么都不是”引号改为书名号；C．“把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。”句号写在句末。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
