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奥数国家级教练与四名特级

教师联手执教。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cu 64

第一部分 选择题(共12分)

本部分共12小题,每小题1分,共12分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1.下列属于物理变化的是

A. 水结成冰 B. 蜡烛燃烧 C. 食物腐败 D. 铁锅生锈

2.下列人体所必须的元素中,中老年人缺少会引起骨质疏松的是

A.锌 B.铁 C.钙 D.钠

3. 下列有关水的说法不正确的是

A. 水可用于灭火 B. 水是一种常用的溶剂

C. 水是由氢、氧元素组成 D. 水分子是由氢分子和氧原子构成

4.下列符号能表示2个氢原子的是

A.2H+ B.2H C.H2 D.2H2

5.下列不属于二氧化碳用途的是

A.灭火

B.制汽水

C.光合作用

D.供给呼吸

6.下列金属活动性最强的是

A.锌

B.铜

C.钾

D.金

7.铜用作导线主要利用金属铜的性质是

A.导电性 B.导热性 C.有金属光泽 D.密度较大

8.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O2

白磷的化学符号_化学式白磷燃烧_白磷化学式

4CO2+SO2+2H2O,噻吩的化学式为

A.CH4 B.C4H4S C.C4H6S D.C4H8S

9.40℃时,KCl的溶解度为40g。40℃时,将50g KCl固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解得到溶液。下列说法正确的是

A.得到的是饱和溶液

B.溶液的质量是150g

C.溶液中溶质质量分数的计算式为

白磷的化学符号_化学式白磷燃烧_白磷化学式

D.若再向烧杯中加入一定量水,此时溶液中溶质的质量分数一定减小

10.下列实验设计不能达到其对应实验目的是

选项

A

B

C

D

实验设计

白磷化学式_白磷的化学符号_化学式白磷燃烧

化学式白磷燃烧_白磷化学式_白磷的化学符号

白磷的化学符号_化学式白磷燃烧_白磷化学式

白磷化学式_白磷的化学符号_化学式白磷燃烧

实验目的

测定空气中氧气的含量

验证质量守恒定律

收集二氧化碳并验满

去除二氧化碳中的水蒸气

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

11.科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷白磷化学式,其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是

A.化学反应前后原子种类不变 C.丙的化学式H2O

B.丁的相对分子质量为16 D.参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰2

12.向饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊,发生反应的化学方程式为Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3。某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素,结果如下表。下列判断不正确的是

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

序号

温度/℃

CO流速

(个气泡/秒)

出现浑浊

的时间

25

5~8

5′17″

40

5~8

3′48″

25

10~13

5′02″

25

2~5

5′40″

A.锥形瓶中反应的化学方程式为2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑

B.①②对比可知,其他条件相同时,温度越高,析出晶体越快

C.③④对比可知,其他条件相同时,CO2流速越大,析出晶体越快

D.①③对比可知,二氧化碳的流速是影响析出晶体快慢的主要因素

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

第二部分非选择题(共33分)

【生活现象解释】

13.(1分)人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸

_____(填“能”或“不能”)投入有如图标识的垃圾箱中。

14.(2分)84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)]和二氧化氯(ClO2)是常用消毒剂。

(1)NaClO中氯元素的化合价为_____。

(2)ClO2属于_________(填序号)。

A.混合物 B.化合物 C.氧化物

15.(2分)H2O2可作增氧剂。常温下,用4% H2O2溶液

进行实验,研究pH对H2O2分解所得溶液中

溶氧量的影响,测定结果如右图。

(1)H2O2分解的化学方程式为__________________________。

(2)分析右图得到的结论是__________________________________________________。

【科普阅读理解】

16.(5分)阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

白磷化学式_白磷的化学符号_化学式白磷燃烧

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

由上图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占

比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催

化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能

燃料,示意如右图。

化学式白磷燃烧_白磷化学式_白磷的化学符号

随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)

/纤维素复合热电薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热

为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

(原文作者郑秀珍、邰凯平等网赚项目,有删改)

依据文章内容回答下列问题。

(1)比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是___________。

(2)H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是_______;该过程属于_______

(填“物理”或“化学”)变化。

(3)复合热电薄膜电池中的Bi2Te3由_______种元素组成。

(4)下列说法正确的是_______(填序号)。

A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用

C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能

【生产实际分析】

17.(2分)利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如图:

化学式白磷燃烧_白磷化学式_白磷的化学符号

(1)Ⅰ中除铁锈的化学方程式为__________________________________。

(2)Ⅱ中反应属于基本反应类型中的_________________。

18.(3分)利用电石渣[主要成分为Ca(OH)2、MgO]制备硫酸钙的主要工艺流程如图:

化学式白磷燃烧_白磷的化学符号_白磷化学式

已知:MgO难溶于水;MgSO4易溶于水; CaSO4微溶于水。

(1)反应器中搅拌的目的是_________。

(2)反应器中发生的反应主要有MgO+H2SO4=MgSO4+H2O和__________________________。

(3)上述流程中,用于分离提纯的设备有_________________。

【基本实验及其原理分析】

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

19.(2分)用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。

(1)能说明铜具有导热性的现象是____________________________。

(2)能体现物质化学性质的现象是____________(填序号)。

A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化 C.火柴燃烧

化学式白磷燃烧_白磷化学式_白磷的化学符号

20.(2分)用右图装置进行实验(夹持仪器略去)。

(1)高锰酸钾分解的化学方程式为______________________。

(2)木炭遇O2燃烧时,现象为_________________________。

化学式白磷燃烧_白磷的化学符号_白磷化学式

21.(2分)实验室用右图装置制取CO2。

(1)反应的化学方程式为_______________________________。

(2)用向上排空气法收集CO2的原因是____________________。

22.(3分)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

白磷的化学符号_白磷化学式_化学式白磷燃烧

已知:白磷的着火点为40 ℃。

A B C D

(1)设计B、D的目的是____________________________________________________。

(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______________________________________。

(3)A~D中,可不做的实验是________________(填序号)。

化学式白磷燃烧_白磷化学式_白磷的化学符号

23.(3分)进行如下微型实验,研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是______________(填序号)。

(2)能证明C中发生反应的现象是____________________________。

(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是______________________________。

【科学探究】

24.(6分)酱油在使用及储藏过程中颜色会变深,逐渐降低品质。实验小组通过实验研究温度、氧气、光照3个因素对酱油颜色的影响。

【查阅资料】① 通过色差仪检测L*值可监控酱油颜色变化,酱油颜色越深,L*值越小。

② 保鲜瓶具有的特点是挤出盛放的物质后,空气不会进入。

【实验准备】

将等量样品(同品牌、同批次、初始L*值为43.82的酱油)分装到500mL的不同容器中,密封。

【进行实验】

实验1:将装有样品的多个透明玻璃瓶置于不同温度的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值白磷化学式,结果如下。

编号

温度

15天

30天

45天

1-1

5℃

43.77

43.53

42.91

1-2

28℃

43.71

43.19

42.85

1-3

45℃

43.67

42.55

40.89

实验2:将装有样品的两个容器置于28℃的恒温箱中。每15天,分别倒出100mL酱油,剩余样品放回恒温箱。用色差仪检测倒出样品的L*值,结果如下。

编号

容器

15天

30天

45天

2-1

透明玻璃瓶

43.45

42.36

41.30

2-2

透明保鲜瓶

43.72

42.98

42.53

实验3:将装有样品的多个容器置于28℃的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值,结果如下。

【解释与结论】

(1)实验1得出的结论是_______________________________________________。

(2)实验2的目的是___________________________________________________。

(3)实验3欲研究光照对酱油颜色的影响,应选用的容器是_________________。

(4)家庭常使用透明玻璃瓶盛放酱油。解释“在相同时间内,使用过的酱油比未开封的酱油颜色深”可依据的实验是______________(填编号)。

【反思与评价】

(5)结合本实验,你对使用或储藏酱油的建议是____________________________。

(6)酱油在酿造过程中,有时会产生过量的铵盐(如NH4Cl)影响酱油的口感。可用碳酸钠除去铵盐,原理如下,补全该反应的化学方程式。

Na2CO3+2NH4Cl===2NaCl+2NH3↑+H2O +________

参考答案

第一部分 选择题 (共12分)

每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共12分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

D

B

D

C

A

B

A

B

D

A或D

第二部分 非选择题(共33分)

说明:考生答案与本答案不同,只要答案合理,可酌情给分。

13.能 14.+1 BC

15.(1)2H2O2=常温== 2H2O + O2↑ 或2H2O2=== 2H2O + O2↑

(2)其他条件相同时(常温下),在pH值为8—12的范围内,随着pH升高,溶液中溶氧量先增大后减小

16.(1)石油、煤炭 (2)CO 化学 (3)2 (4)ABD

17.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 置换反应

18.(1)使反应物充分接触,加快反应速率

(2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

(3)过滤器、洗涤槽

19.(1)蜡烛熔化、火柴燃烧 (2)AC

20.(1)2KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (2)剧烈燃烧放热,发出白光

21.(1)CaCO3+ 2HCl ====CaCl2 + H2O + CO2↑ (2)CO2的密度比空气的大

22.(1)验证温度达到着火点是可燃物燃烧的条件之一

(2)C中白磷不燃烧,D中白磷燃烧 (3)A

23.(1)BD (2)溶液红色褪去

(3)在金属活动性顺序里,铜位于氢后,不与稀盐酸反应

24.(1)500mL样品(同品牌、同批次、初始L*值为43.82的酱油)装在透明玻璃瓶置于

恒温箱中相同天数时(其他条件相同时),温度越高,酱油颜色越深。

(2)探究500mL样品(同品牌、同批次、初始L*值为43.82的酱油)装在透明玻璃瓶置于28℃恒温箱中时(其他条件相同时),氧气对酱油颜色的影响。

(3)透明玻璃瓶和棕色玻璃瓶

(4)1-2和2-1

(5)密闭放置在阴凉处,避免阳光直射

(6)CO2↑

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