读创/深圳商报记者 黄磊 实习生 钟昕 郭浩仪 黄锐芳
上周末综评系统，一篇名为《吁请深圳市教育局修订综合测评标准及简化信息管理平台的公开信》刷爆朋友圈。“综评”真的不好吗？有家长撰文指出，“综评”不难，难的是填综评表格。据最新消息，深圳市教育局及时召开了“综评”专班第一次会议，并表示将邀请家长代表参与相关座谈会。
12月10日上午，深圳市教育局主要领导主持召开“综评”专班第一次会议。会议认为，深圳要全面落实德智体美劳全面发展的教育方针，深入推进素质教育，同时要结合深圳地方特色及家长诉求进一步完善“综评”指标体系以及“综评”操作系统。会议深入讨论了进一步完善“综评”方案的有关内容，同时对下一步工作进行了部署。
为进一步了解市民对初中生综合素质评价的意见，教育局同时邀请家长代表报名参加相关工作座谈会，时间：12月11日上午9:30，地点：深圳市福田区市民中心C区2092会议室，报名信息含姓名、电话号码请发送至邮箱cmgzz@sz.edu.cn，报名截止至12月10日21:00，教育局将随机抽取10位家长代表参加座谈会。
家长：“综评”不难，难的是填综评
在一篇自媒体的文章《深圳中考难爆刷屏|划重点：我们不反对综评，我们反对的是“填“综评》中提到，作为一名深圳家长，文章作者觉得真正难的地方在于填综评表。
她提到要点滴记录全面发展的教育活动并不现实，且综评系统过于复杂，用户体验极差，而繁琐的填写流程本身又会成为一些文化水平并不高的家长为孩子填表的门槛。家长们并不反对学生参与多样化的培养活动中，但希望的是简化综评填写体系项目加盟，勿让一切”流于形式“。
作者认为，对于大部分家长来说，陪伴孩子成长并帮助其养成德智体美劳全面发展的素质并不难，例如培养体育、音乐特长，参加义工研学活动等。然而，一旦将其量化到繁琐复杂的表格之中，并要求事无巨细的提供活动证书和照片确实真正让家长感到“头痛”之处。
初中老师：建议将周末还给孩子
关于学生和家长面对“综评“的难处，深圳的老师也是颇有感受。汪海滢是一名曾有19年教龄的初中老师，现在在一教育机构任职。汪老师提到，家长除了工作，还要为孩子的综评来回折腾，周末几乎没有休息时间。在某次家长陪同孩子参加博物馆的展览活动中，家长已做好拍照工作后，却被要求重拍理由是没有按照一致形式拍照，无法算分。
对于综评如何改进，汪老师也提出了自己的建议。她认为，教育部门要调查实施的合理性，比如义工，全市有多少义工活动的名额？据她了解，义工名额远远小于深圳市初中学生数量。
她还提到，要将教育回归教育，该学校负责就学校负责，比如综合素质测评这类表格的填写，很多家长确实在这方面有困难。
此外，汪老师还认为制定此政策时应该更合理综评系统，建议将周末还给孩子，让他们在长身体的阶段可以有好的休息安然的心态对待生活，学习。同时也可参考其他兄弟城市的做法，但要注重实际操作性。
