那些年数学课本里面的符号
可还记得怎么读？
数学虐我千百遍
我待数学如初恋
数学符号的发明及使用比数字要晚，但其数量却超过了数字。现在常用的数学符号已超过了200个，其中的每一个符号都有一段有趣的经历。
例如 加号曾经有好几种，目前通用“+”号。
“+”号是由拉丁文“et”（“和”的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家 塔塔里亚用 意大利文“plu”（“加”的意思）的第一个字母表示加，草为“μ”最后都变成了“+”号。“-”号是从拉丁文“minus”（“减”的意思）演变来的，一开始简写为m，再因快速书写而简化为“-”了。
也有人说，卖酒的商人用“-”表示酒桶里的酒卖了多少。以后，当把新酒灌入大桶的时候，就在“-”上加一竖波长符号怎么读，意思是把原线条勾销，这样就成了个“+”号。
到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定：“+”用作加号，“-”用作 减号。
乘号曾经用过十几种，现代数学通用两种。一个是“×”，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是“·”，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家 莱布尼茨认为：“×”号像拉丁字母“X”，可能引起混淆而加以反对，并赞成用“·”号（事实上点乘在某些情况下亦易与小数点相混淆）。后来他还提出用“∩“表示 相乘。这个符号在现代已应用到 集合论中了。
到了十八世纪波长符号怎么读，美国数学家欧德莱确定，把“×”作为乘号。他为“×”是“+”的旋转变形，是另一种表示增加的符号。
“÷”最初作为减号，在欧洲大陆长期流行。直到1631年英国数学家奥屈特用“：”表示 除或 比，另外有人用“－”（除线）表示除。后来 瑞士数学家 拉哈在他所著的《 代数学》里，才根据群众创造，正式将“÷”作为 除号。
平方根号曾经用拉丁文“Radix”（根）的首尾两个字母合并起来表示，十七世纪初叶，法国数学家 笛卡儿在他的《 几何学》中，第一次用 “√”表示 根号。“√”是由拉丁字线“r”的变形，“￣”是括线。
十六世纪法国数学家维叶特用 “=”表示两个量的差别。可是英国 牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了，于是等于符号“=”就从1540年开始使用起来。
1591年网赚项目，法国数学家 韦达在 菱形中大量使用这个符号，才逐渐为人们接受。十七世纪德国 莱布尼茨广泛使用了“=”号，他还在几何学中用 “∽”表示 相似，用 “≌”表示 全等。
大于号 “>”和小于号 “
