还记得之前,有给大家分享过发糕小朋友叫妈妈、叫爸爸的小视频。十个月左右的时候,佛系的发糕同学还在牙牙学语阶段。然后周围就有这样的声音啦:

“发糕说话有点晚噢!”

“哥哥像他这么大的时候已经很会说了呀。”

“发发语言方面是不是有点问题啊?”

这种焦虑的氛围让我想到了留言区的一些留言:

“我家娃 1 岁了,还不会开口说话怎么办?”

“别人家孩子一样大,已经很会说了,我家娃还只能蹦一两个词,没事儿吧!”

嗐,对此糕妈的态度是:

每个孩子的发展节奏是不一样的。

大家别老这么比,我们啊,亲哥哥也不比。

而且看了一些关于语言发展进度的参考,对照一下,差不多在正常范畴内,就更不用担心!大人要做的,是更科学的引导,这个就是咱们今天的重点~

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1

何时开口说话算正常?

缓解焦虑也好、心里有数也好,大家先看看这张《儿童语言发展时间表》,对照一下自家宝宝的情况吧!

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糕妈也对照了一下,发发的语言发展能力达标!而且已经提前会说爸爸妈妈了呀~

姐妹们也对照看看,如果有几个阶段没对上,感到很担心,就带宝宝去医院看下发育科的医生,医生会用更全面的检查来判断,真的有问题的话,越早干预效果越好。

2

牙牙学语是指?

对这个“太空语”和“牙牙学语”到底是个什么语,不少妈妈可能有点困惑。

《海蒂育儿大百科》中提到:“你听不懂宝宝说话,并不代表他不会说话。在这个年龄段,甚至等宝宝再大一点,说话都不应该被看作衡量语言发展的标志。”

其实这个阶段的宝宝会使用两种“语言”来说话。

一种听起来像是“火星话”“太空语”,其实这是婴儿独特的语言,也叫“婴儿语”。

宝宝想说话的欲望很强,可是还没有学会怎么说,所以会发出各种奇怪的音,并把这些音串联起来,形成自己独特的语言。

宝宝的另一种语言呢,是由单或双音节组成的,比如,宝宝常说的 dadafafa 之类的。他们的发音会出现元音和辅音的结合,虽然这些发音也许并没有特指的意义,但是宝宝能从中得到快乐。

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如果爸爸妈妈对孩子的发音表现出愉悦的表情,对孩子来说是一种莫大的鼓励,更能调动婴儿发音的积极性。

而到9个月时,咿呀学语到达高峰。这个阶段,孩子能逐步理解大人的一部分语言了,并做出相应的反应。

而等宝宝再大一些,一些发音就会有自己的想法在里面了,但同一个发音可能代表好几个意思,比如“beibei”,可能代表“水杯”,可能代表“被子”,也可能是“妈妈背我”,这需要父母结合当下的语境来破译了。

也就是说,有的妈妈说自家宝宝不会说话,其实是对宝宝说话的一种误解。实际情况是牙牙学语还是呀呀学语,宝宝会婴儿语,而不会大人们社交时候所用的语言。

你需要帮助宝宝认识周围的人和物,教他把事物和名称一一对应起来,这是一个漫长的积累词汇量的过程。

3

爸爸妈妈要会做“话痨”

宝宝节奏是不一样的,但是爸爸妈妈提早了解一些引导说话的小贴士,总归是好处多多噢。这件事,出生就可以开始了!

废话不多说,咱们直接上锦囊,糕妈在带年糕的时候是这么做的,到发发的现在进行时,也是一样。

要让宝宝说得更好,平时可以在这 3 件事上多下功夫。

01

多说话,多说话,多说话

妈妈们是不是觉得和小宝宝说话,完全是在自言自语,跟个女神经似的?怪不好意思的。

听糕妈一句,作为宝宝最好的语言启蒙老师,请放下羞涩、放下逼格、放下矜持!

一定要抓住一切时机,和宝宝多说话,多沟通、多重复。

给宝宝洗澡时,别忘了温柔地对他说:“宝宝,妈妈在给你洗澡哦,是不是很舒服啊!”

推宝宝去散步,可以把路上看到的跟娃分享:“你看,那里有一只小猫”。

陪一两岁的娃去动物园,可以说的就更多了,动物的名字呀、样子呀、习性呀,逮着孩子感兴趣的,你们可以叽里呱啦聊个不停。

总之,要把娃放在丰富的语言环境中(居家生活、超市、公园、游乐场、博物馆等),用简单的语言对他介绍你们看到的东西,激发他表达和交流的欲望。

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另外啊,还可以通过绘本来加强学习。

以前带年糕去动物园回来后,我们会一起读关于动物的绘本,“宝宝,你还记得我们白天看过的猴子吗”,强化他对概念和因果关系的理解。

放心,你很快就会习惯,在何时何地都能面不改色地自言自语,当个自得其乐的话痨爹妈。

02

不做“翻译师”,给宝宝更多开口机会

美国麻省理工的认知专家发现:要促进孩子的语言发展,除了多听之外,更重要的是和孩子轮流对话,让他有大量的发言机会。

嗯,和第一点不矛盾项目加盟,咱话痨要当,倾听者也要当~~

经常和孩子聊天和互动,能发展孩子这两种语言能力:1.理解对方的意思,2.学会用语言来回应对方。

有时宝宝不说话,是因为他们没有说话的机会。

比如,宝宝宝宝眼睛刚看到水杯,大人已经领悟或者演绎出了孩子的心思,马上递给他。其实这时可以等一等,鼓励孩子自己表达,而是不是“替”他说或做出来。

年糕小时候刚开始咕咕囔囔,想要某样东西,我就会问他“你是想要这个球牙牙学语还是呀呀学语,还是积木呢?”然后猜完就耐心地等他回答。

慢慢地,他就会明白,说话是满足自己需求最简单最直接的办法。

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03

小步前进

让宝宝会说爱说,糕妈还有一个诀窍,那就是:和宝宝说话要小步前进,你说的话要高于宝宝的语言能力,但只高出一个层次。

比如,宝宝指着玩具鸭子说:“嘎!”你可以对他说“鸭”,不停重复,不久他就会说“鸭”了。

当他已经学会说单字,比如“车”时,你可以对他说“火车”,帮他在口语表达上继续前进,自己学会把单个的字组成词。

当宝宝已经能说词语时,你就可以尝试对他说一个完整的句子。例如,他说:“宝宝,火车”,你可以这样问他:“宝宝想要小火车吗?”通过模仿,他们会慢慢拓展自己的语言能力。

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好啦,今天的宝宝开口启蒙分享,就先到这里~希望大家看了发展对照表,还有看过这些引导小贴士之后,心里能更淡定、也更有底

如果大家对宝宝开口的引导,有什么好的方法和经验,或者有什么困惑,都欢迎在留言区分享出来!

参考资料:

1.《海蒂育儿大百科》(1—3岁),南海出版公司,2016年

2.mit.edu/2018/conversation-boost-childrens-brain-response-language-0214

3.《养育男孩》,中信出版社,2015

4.《西尔斯亲密育儿百科》,南海出版公司,2013年

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